編者按：作為中國教育改革新起點，“雙減”正在深刻影響著校內(nèi)校外和千家萬戶，引導教育回歸本位、育人回歸初心。即日起，本報推出《“雙減”亮招》欄目，展現(xiàn)浙江各地在“雙減”中的成效亮點，記錄各地在“雙減”工作中的創(chuàng)新突破，敬請關(guān)注。

　　我省公布首批“雙減”優(yōu)秀實踐案例

　　“時間銀行”專為教師解壓減負

　  “早上要帶女兒打疫苗，我就在‘時間銀行’支取了1個小時‘存款’。”12月29日上午9時，記者在舟山市普陀小學見到剛到學校的語文老師潘芳艷，她打開手機上的釘釘軟件并點擊“時間銀行”銷假時，剩余“存款”還有28個小時�！氨緦W期我通過參加課后服務管理，共攢下30個小時。雖然平時很少用，但有了這些‘存款’，心里踏實�！迸朔计G說。

　　近日，我省公布首批“雙減”優(yōu)秀實踐案例，其中，舟山市普陀小學、常山縣第一小學探索實施的“時間銀行”榜上有名。

　　“老師是學校的‘主動脈’，他們愿意奉獻，學校更應給予關(guān)懷�！敝凵绞衅胀有�學校長張伊說，“雙減”后，該校148名老師中有141名參加了課后服務管理，平均每周兩次。因此從本學期起，學校為每位老師開設(shè)了“時間銀行”賬戶，他們參與課后服務管理的時間可以折半存入賬戶。在工作時間內(nèi)，老師需要請假，只需安排好自己的工作后，通過釘釘提交申請，后臺會自動扣除，不影響考評。

　　普陀小學的“時間銀行”后臺顯示，實行“時間銀行”近一學期，該校老師共存入2917個小時，51名老師合計領(lǐng)取276個小時。“統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，老師們將自己的‘存款’主要用于看病陪護、送子女上學等。”張伊說，考慮到老師會有時間不夠花的特殊情況，“時間銀行”還設(shè)立“透支”功能。

　　“這周我爸住院，我‘花’了5個小時。幸好還有十幾個小時的‘存款’，下周估計我還得跑醫(yī)院�！薄耙郧罢埣俚谜翌I(lǐng)導審批，有時不好意思開口�，F(xiàn)在方便了�！痹诔Ｉ娇h第一小學，“時間銀行”是老師們近期常聊的話題。

　　“‘雙減’后，學生在校時間延長，老師的工作時間也隨之延長。不算加班，老師平均每天在校上班時間約9個小時�！背Ｉ娇h第一小學校長洪永海告訴記者，學校一開始嘗試彈性上下班，但有不小的難度，而“時間銀行”操作更為靈活、實用。

　　除了課后服務，常山一小的老師們幫同事代課的時長，也能折半記入賬戶。

　　據(jù)悉，該�！皶r間銀行”的“存款”會在學期末清零。學校鼓勵老師在期限內(nèi)將手中的“存款”全部使用。到期仍未消費完“存款”，學校會向這些老師頒發(fā)證書并注明該老師一學期來為學校無私奉獻的時長。

　　“經(jīng)過一段時間的實踐，我們發(fā)現(xiàn)‘時間銀行’不僅提高了老師的幸福指數(shù)，而且實行數(shù)字化請假后，學校對老師的管理也更方便和直觀�！焙橛篮Ｕf。